Специалисты Рубцовского центра психолого-медико-социального сопровождения приняли участие в стажерской практике по теме «Организация деятельности воспитателя в системе постинтернатного патроната детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья в организациях профессионального образования», которая организована на базе профессионального училища №53 с.Сросты Егорьевского района.
Участниками мероприятия стали преподаватели учреждений НПО, заместители директоров, педагоги учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
В первый день практики стажеры получили возможность разработать «дорожную карту» деятельности патронатного воспитателя, обеспечивающую процесс социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ОВЗ, повысили свои проектировочные компетенции, продемонстрировали способности к организации работы в командах.
Во второй день специалисты Рубцовского центра психолого-медико-социального сопровождения провели практические занятия и тренинги, направленные на оказание методической помощи патронатным воспитателям.
Участники отметили значимость проведенной стажерской практики. В ближайшее время им предстоит работа на местах по проектированию «дорожной карты» деятельности патронатного воспитателя с учетом специфики и возможностей ее внедрения в своих учреждениях.
Напомним, что данная работа организована в рамках реализации проекта федеральной стажировочной площадки по распространению организационно-правовых моделей межведомственного взаимодействия образовательных учреждений с органами государственной и муниципальной власти, общественными организациями и другими институтами гражданского общества по обеспечению успешной социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в период их постинтернатной адаптации.
Рубцовский центр психолого-медико-социального сопровождения и профессиональное училище №53 вошли в число базовых площадок проекта с инновационным опытом по теме «Система комплексного постинтернатного патроната детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья».
Источник информации: http://www.educaltai.ru/news/other/9132.html