Подведены итоги конкурса городов Алтайского края «Город равных возможностей» - 2015

В конкурсе приняли участие города Алейск, Барнаул, Новоалтайск, Рубцовск, Славгород и Яровое.
29 декабря в Главном управлении комиссия, утвержденная распоряжением Губернатора Алтайского края, подвела итоги конкурса городов Алтайского края «Город равных возможностей», рассмотрев отчеты городов-участников.

Система оценки предоставленных отчетов строилась на основании последних нормативно-правовых документов, которые ориентируют на реализацию определенных направлений в работе с детьми-инвалидами, к ним относятся:

1. Создание безбарьерной среды;

2. Привлечение общественных организаций, волонтеров и благотворительных фондов;

3. Организация межведомственного взаимодействия;

4. Внедрение инновационных технологий;

5. Социальная адаптация и интеграция детей-инвалидов;

6. Профилактика инвалидности;

7. Проведение информационных кампаний по формированию толерантного отношения к детям с ограниченными возможностями здоровья и семьям, в которых они воспитываются;

8. Формирование системы подготовки и повышения квалификации специалистов.

Данные направления положены в основу системы оценки деятельности городов.

Награждение городов-победителей состоится в 1 квартале 2016 года.

Справка: В 2011 году 10 городов Алтайского края приняли участие в общероссийском конкурсе городов «Город равных возможностей для детей», объявленном Фондом поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, совместно с Ассоциацией средних и малых городов России. Участие в конкурсе позволило активизировать деятельность органов местного самоуправления в отношении детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и членов их семей.

С целью проведения аналогичных ежегодных конкурсов на уровне Алтайского края на постоянной основе в 2012 году Губернатором Алтайского края подписано Постановление № 467 «О проведении ежегодного конкурса городов Алтайского края «Город равных возможностей». Конкурс направлен на создание максимально возможных условий для улучшения жизни детей-инвалидов, в том числе воспитанников интернатных учреждений, семей с детьми-инвалидами и формирования в общественном сознании отношения к ним как равным членам общества.

Источник информации: http://www.aksp.ru/news/news/14622/